日本語を介さない(小学生のバイリンガル教育のコツ・その1)
昨日のブログで、バイリンガル教育は、「日本語のバリア」が完成する前、小学生のうちに始めるとよい、と書きました。 人間の脳には言語を習得する能力がありますので、「日本語のバリア」が完成する前に始めれば、子供をバイリンガルに...
昨日のブログで、バイリンガル教育は、「日本語のバリア」が完成する前、小学生のうちに始めるとよい、と書きました。 人間の脳には言語を習得する能力がありますので、「日本語のバリア」が完成する前に始めれば、子供をバイリンガルに...
このブログで「おうち英語」と呼んでいるのは、「自宅で子供をバイリンガルに育てる」ということです。 あくまでも目的は「子供に英語を習得させる」ことで、小さいうちから英語に親しむとか、英語を楽しむとか、英語に慣れる、というこ...
昨日は、小学生が耳から英語を身につけて、バイリンガルに育って行くためのおうち英語の取り組み方をご紹介しました。 小学生はまだ耳がいいので、文字や日本語中心で英語を学ばせるのは、もったいないです。 ですから、順番としては、...
赤ちゃん・幼児のうちに始めれば、子供をバイリンガルに育てるのは、やり方とコツさえ分かれば簡単だと、このブログでは何度も書いてきました。 ◆ それに比べるともう少し工夫と本人の努力が必要ですが、小学生から始めても、子供をバ...
赤ちゃん・幼児から始めて、まずは3年、そして10年、毎日かけ流しと時々は意味づけができれば、子供は自然とバイリンガルになります。 ◆ では、小学生になってしまったら、もう遅すぎるのでしょうか? ◆ そんなことはありません...
昨日、一昨日とご紹介した「基礎英語」の取り組みは、中学生のお子さんにももちろん有効です。 でも、忙しい中学生が、学校の勉強以外にラジオ講座まで、となると、時間的にも気分的にも負担になる場合があります。 そういう場合は、学...